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自定義主題節數，一鍵生成高畫質課表並匯出列印
目前為帶浮水印預覽，點選「生成預覽」（消耗 1 次額度）後可下載無浮水印版本
概覽
了解工具能解決的問題、計算或處理邏輯，以及資料邊界。
這是一款手動填寫的課表排版工具。表格以星期為欄、節次為列，每格由你輸入課程或備註文字；可在表頭加上課表標題、學生或班級名稱、學期文字，再選擇主題和紙張，產生可下載的 PNG 圖片或 PDF。適合把學校已公布的安排整理成方便查看、分享或列印的版本。
每天使用相同的節數，可設定 4 至 10 節；預設顯示週一至週五，也可加上週六、週日。課程格沒有固定欄位格式，可以自行放科目、教室簡稱或提醒。A4 與 Letter 兩種紙張都以橫向版面輸出。七種配色主題中，有兩款標示 PRO；使用時請依頁面顯示的額度與權限操作。
表格中的「第 1 節、第 2 節」只表示課程先後，工具沒有上課開始時間、結束時間、午休或下課時間欄位。若需要呈現時間，可把簡短時間註記寫在課程格或標題資訊中；不過格內文字顯示空間有限，宜先用簡稱。
這個工具負責呈現你輸入的安排，不會依教師、教室、課程時長或選課條件自動分配課程，也不會判斷衝堂。它不會連接學校選課或校務系統，因此適合製作已確認課程的視覺化表單，不能代替正式選課結果或教務排課流程。
指南
依步驟完成操作，並透過範例核對輸入與結果。
輸入課表標題；學生／班級欄位可留白，學期欄可寫學年度或學期名稱。若要把課表公開張貼，先確認是否需要顯示個人姓名。
設定每天的節數（4–10 節）、是否顯示週末及 A4 或 Letter 紙張。週末選項會增加週六、週日兩欄；節數則會套用到每一天。
在星期與節次交叉的格子輸入課程文字。例：週一第 1 節填「國文」，週三第 2 節填「數學」。空格可保持空白；工具不會替空格安排課程。顯示格內文字時，超過六個字元的部分會被截短，請將較長科目、教師或教室資訊改用簡稱。
選擇視覺主題後按「生成預覽」。確認星期、節數、抬頭和格內文字都符合預期，再下載 PNG／PDF；桌面瀏覽器也可使用列印功能。每次修改內容或版面設定後，需重新生成預覽，下載與列印功能才會重新啟用。
列印前請在裝置的列印預覽查看方向、縮放與邊界。不同印表機的可列印範圍可能不同，確認標題和表格沒有被裁切後再列印。
情境
查看這項工具在不同工作與生活流程中的用法。
把已選定的科目依星期和節次填入，補上學期資訊後輸出圖片或 PDF，方便放在筆記、平板或列印紙本上查看。學校若公告調課，需自行更新相關格子並再次產生檔案。
班級管理者可建立全班共用版本，將班級名稱放在抬頭，列出共同課程後列印張貼。個別選修不同時，應另做個人版本或用清楚的短註記區分。
社團負責人可用星期與節次格呈現每週固定活動，並在格內附上簡短地點提示。若活動有時間重疊，需自行對照原始安排確認，因為這張表不會檢查衝突。
問答
集中解答常見疑問與容易混淆的問題。
不會。你必須自行把課程放進星期與節次格，工具只負責排版；教師、教室、課程時長與選課規則不會被用來計算或檢查。
沒有獨立的開始與結束時間欄位。你可以把時間寫進格內，但顯示文字超過六個字元會遭截短，因此宜使用精簡格式，並在輸出預覽確認內容完整。
修改文字、節數、週末設定、紙張或主題後，先前的預覽會失效。重新按「生成預覽」後，再使用 PNG、PDF 或列印功能。
紙張可選 A4 或 Letter，輸出提供 PNG 圖片和 PDF；桌面瀏覽器另有列印操作。實際紙張方向、縮放和邊界仍需在列印預覽確認。
須知
使用前了解適用範圍、結果限制與必要提醒。
這份課表是靜態排版結果，不會驗證課程、班級、教師或教室資訊是否正確，也不會在學校調課後自動更新。作為公告或班級共用資訊前，請對照學校最新通知逐格檢查。
格內文字在輸出畫面最多顯示六個字元，長文字會被截短；開啟週末會讓星期欄位增加，格子更窄。建議以容易辨認的科目簡稱填寫，下載後放大查看 PDF 或圖片，確認標題、課程名稱和備註沒有缺字。含有學生姓名或班級資訊的檔案，分享和張貼前也請留意閱覽對象。
初始預覽會帶有浮水印；按下生成預覽後才能使用無浮水印下載。PNG、PDF 或列印結果的實際顯示會受紙張、字型和印表機設定影響，請以匯出檔及列印預覽為準。
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