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查閱網路蒐集的教育網DNS相關IPv4記錄、位址範圍與地區標籤；原始來源、蒐集時間、公開存取與可用性尚未核實。
這是靜態位址目錄，不檢測連線、解析速度或是否對你的網路開放。
來源標註：網路蒐集。原始發布者與蒐集時間尚未核實；地區名稱保留資料中的寫法，未驗證存取範圍或解析服務可用性。
概覽
了解工具能解決的問題、計算或處理邏輯，以及資料邊界。
本頁整理 19 筆標註為中國教育網相關的 DNS IPv4 位址記錄，欄位包含起始 IP、結束 IP 與原資料中的地點或單位說明。可把它當作查閱舊設定、比對工單或向網路管理人員詢問時的線索。表格中的地名與學校名稱是既有記錄文字，不是本頁即時查出的地理位置，也不代表服務目前仍由該單位營運。
DNS 是把網域名稱等資料交由名稱伺服器查詢的系統；本頁僅展示地址清單，沒有對地址發出 DNS 查詢。名稱中出現「公共」也不能證明任意網路都可使用。此資料指向中國教育網相關記錄，並非台灣 TANet、縣市教育網或各校目前設定的官方清單。
兩欄相同時，該筆資料記的是一個 IPv4 位址，例如 202.38.64.1 至 202.38.64.1。兩欄不同時，只能確認原記錄寫了一段起訖範圍；不能推定範圍內每個位址都是 DNS 伺服器，也不能將整段地址批次填入設備設定。地點欄是來源中的描述文字，應與完整 IP 一起閱讀。
資料裡有些標籤沿用簡體中文或舊單位名稱。繁體介面文字不會改寫或驗證這些記錄值，因此搜尋同一地名時，原始用字可能與台灣常用名稱不同。
指南
依步驟完成操作，並透過範例核對輸入與結果。
可輸入完整或部分 IP 字串，也可輸入表格地點欄出現的單位或地名。這是文字搜尋；它不會判斷某個 IP 數值是否落在起始與結束 IP 之間。若要找範圍內的中間位址，搜尋結果可能不會命中，請改以起訖欄人工核對。
起始 IP、結束 IP 與地點欄可依表頭排序；也可調整欄位顯示、切換頁面或使用表格提供的匯出操作。排序只改變目前清單的排列，不會重新驗證地址。
找到候選列後，一併記下兩端 IP 和地點標籤，再向你所屬的網路管理單位確認用途、服務對象與設定方式。單獨複製一個地址容易失去它來自哪筆舊記錄的上下文。
例如 202.203.144.33 至 202.203.144.34 這筆記錄包含兩個不同的端點。表格沒有說明這兩個端點各自是否在線、是否提供 DNS，或是否允許外部網路查詢。相較之下，202.112.112.10 至 202.112.112.10 是記錄中的單一地址，也仍然需要另外確認目前用途。起訖格式描述資料列，並非可用性檢測結果。
情境
查看這項工具在不同工作與生活流程中的用法。
支援人員可用 IP 或原記錄中的單位文字尋找候選列，再把完整欄位附在待確認事項中，交由實際管理該網路的單位核對。
在台灣校園網路工作的讀者若遇到中國教育網相關舊地址，可先辨認它的資料背景，再向校內資訊人員確認是否與本校設定有關；不要因名稱同為「教育網」而直接套用。
問答
集中解答常見疑問與容易混淆的問題。
不能只根據這份清單決定。它收錄的是標註為中國教育網相關的記錄，並非台灣學校或 TANet 的設定指引；請依所屬校園網路管理單位提供的設定為準。
不能由這張表得出這個結論。起訖欄只記錄資料中的範圍邊界，沒有逐一驗證其中的地址或服務。
不一定。搜尋是比對表格文字，不做 IP 區間包含判斷。可查看起始與結束欄，或嘗試記錄中實際出現的端點。
沒有。頁面呈現的是靜態記錄，不會測試 DNS 回應、連線可達性、延遲或隱私表現。
須知
使用前了解適用範圍、結果限制與必要提醒。
這批地址標註為網路蒐集；原始發布者、逐筆來源與蒐集日期都未核實，更新頻率也未知。因此無法據此保證地址歸屬、目前仍有效、對公網開放或可從台灣連線。表內 19 筆是目前配置的記錄列數，不是有效 DNS 伺服器數量，也不代表涵蓋完整。
不同學校、縣市教育網與網路服務業者可能有各自的 DNS 管理與存取範圍。變更電腦、路由器或伺服器設定前，先確認實際連線所屬網路及管理單位的現行指引，並保留原設定以便還原。若查詢失敗，可能涉及網路範圍或服務變動；若偶然成功，也不能證明它適合作為長期或公開解析服務。
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