雷达图生成器

六个指标怎样变成一张图

六项能力、两个候选人的分数可以整理成一张三列的普通表：第一列写维度名称，后面的每一列代表一个候选人。页面把每个数据行映射为一条从中心向外的轴，把同一系列在各轴上的数值点依次连接成多边形；多个系列则叠放在同一组轴上，用颜色和图例区分。

至少需要一列数据系列和三行维度数据。达到条件后，预览会随文本和样式设置变化，不需要另点“生成”按钮。

逗号、分号与制表符的解析规则

输入区接受按行排列的文本。含 Tab 的一行按 Tab 拆列；不含 Tab 时，可用英文或中文逗号、英文或中文分号分隔。空行会被忽略，单元格前后的空白会被清除。首行必须是表头，后续每个非空行都算一个维度。

数值可写整数、小数或可被识别为数字的文本。某个系列缺少单元格、单元格留空，或内容不能识别为数字时，该格按 0 绘制。因此，图形突然凹到中心时，应先检查原始表格是否漏值、列数不齐或混入单位文字。

共同刻度决定比较是否公平

所有雷达轴共用同一条从 0 开始的径向刻度。“刻度最大值”留空时，页面按数据自动确定范围；填写一个大于 0 的数时，页面按该上限设置刻度。不同图表需要横向比较时，建议填写同一个最大值，避免同样的 80 分因为自动范围不同而呈现出不同长度。

如果维度原本分别使用“秒、元、百分比”等不同单位，应先在表格中换成同一评分口径。常见的 0—100 线性换算可写为：

这个换算需要自行完成，页面不会替各列归一化，也不会判断某项是“越大越好”还是“越小越好”。若最大值与最小值相同，应另定口径，不能直接套用上式。

网格、系列样式与导出格式

网格可选多边形或圆形，并可分别控制网格线、数据点和图例是否显示。每个系列都有独立颜色；填充透明度可在 0%—100% 间按 5% 调整，线条粗细范围为 1—8。标题显示在预览上方，并参与下载文件名；预览下方同时给出当前维度数和系列数。

下载项包括 PNG 与 SVG。PNG适合直接放进文档或演示稿；SVG保存主图的矢量结构，放大后更便于继续排版。W3C 将 SVG 定义为可适配不同显示分辨率的二维矢量图形语言。

从表格粘贴到可下载图表

1. 整理表头

   把第一列留给维度名称，后面每列写一个系列名称。若从电子表格复制，保留原有 Tab 分隔即可；手工录入可使用逗号或分号。

2. 检查三行以上的数据

   每行写一个维度，并让各系列的列数保持一致。可用“新增维度”追加空行；“加载示例”会恢复内置的六维双系列数据，“清空”会同时清除数据文本和标题，但不会重置其他样式。

3. 确定刻度口径

   只查看当前一张图时可以先留空最大值。需要对比多张图、多个时间点或统一评分表时，填写约定的共同上限，并确认数据都使用同方向、同口径。

4. 降低重叠

   系列较多时，降低填充透明度、保留数据点并选用差异明显的颜色。长标签或较多维度会压缩绘图区，可先缩短维度名称，再判断圆形或多边形网格哪一种更易读。

5. 核对并下载

   用悬停提示核对具体数值，确认图例颜色与系列对应，再按后续用途选择 PNG 或 SVG。正式发布前还应对照原表复查缺失值是否被按 0 绘制。

可复现示例：双系列能力对比

把下面内容放入数据输入区，并将标题设为“候选人能力对比”：

维度,候选人A,候选人B
沟通能力,85,72
专业技能,90,80
团队协作,78,88
学习能力,82,75
执行力,88,82
创新能力,70,85

结果会显示 6 个维度、2 条数据系列。候选人A在专业技能轴达到 90，候选人B在团队协作和创新能力轴分别达到 88、85；多边形轮廓用于观察相对强弱分布，不会自动合成总分或给出排名。保持最大值为空可以观察自动刻度，填入 100 则能把它固定为百分制视图。

用于检查最低数据要求时，可改为“维度,方案A”加上“成本控制,70”“交付速度,82”“稳定性,90”三行。少于三行维度时，页面只显示数据不足提示，不绘制雷达图。

数据和下载常见问题

解读与发布前检查

雷达图突出的是多维轮廓，不是精确排名。多边形面积没有被页面计算为综合分；调换维度顺序会改变相邻关系和轮廓外观，即使原始数值完全相同，也可能带来不同的视觉印象。

• 轴越多、系列越多，标签和半透明区域越容易互相遮挡。页面没有设置固定的维度或系列上限，可读性和设备性能仍会形成实际边界。
• 解析规则是按分隔符直接拆列，不处理带引号的复杂 CSV。标签本身若含逗号或分号，建议改用不含这些符号的文字，或整表使用 Tab 分隔。
• 数值解析不限制负数，也不会自动检查数据是否超出设定口径。以 0 为中心的评分图宜先处理负值，并确认填写的最大值符合业务量表。
• “越小越好”的成本、时长或缺陷率若与“越大越好”的指标直接混排，向外延伸的含义会相反。应先反向计分，并在图注中说明转换规则。
• 标题字段会显示在页面预览上方并用于文件名，但当前下载的主图不嵌入这段标题文字。用于报告时，可在文档中另加标题、单位、数据日期和口径说明。
• 图表数据由当前页面解析并生成下载文件，不应把页面视为长期数据存档。含个人评价、未公开经营指标或其他敏感内容时，发布和转发前仍需自行脱敏。