哥斯达黎加教师节日期与信息

日期先看清：哥斯达黎加教师节在11月22日

哥斯达黎加教师节（Día de la Maestra y del Maestro）每年为11月22日。哥斯达黎加公共教育部记载，这一天用于肯定教育工作者对国家与学生成长的贡献；纪念日依据1915年第16号行政法令设立，并与教育家 Mauro Fernández Acuña 有关。旧介绍把日期写成9月11日，这是把不同国家或地区的教师节日期混在一起了。

本页是固定年度纪念日的日期与倒计时信息，不是活动报名或节庆安排页面。倒计时回答“离下一次11月22日还有多久”；背景说明回答“这是什么纪念日”。

日期为何容易弄混

“教师节”不是全球统一日期。各国可能依据本国教育史、人物纪念或教育制度设立自己的日子，因此检索到其他国家的9月教师节，并不能用来推断哥斯达黎加的日期。这里以哥斯达黎加公共教育部发布的信息为准：哥斯达黎加教师节是11月22日。

如何读倒计时

1. 打开页面后查看目标日期和倒计时，不需要填写参数。
2. 将日期理解为每年的11月22日；若页面显示剩余天数，它表示从当前日期到下一次该纪念日的时间差。
3. 若要安排学校或机构的具体活动，再核对当地教育部门、学校或主办方当年的公告。

例如，在11月22日之前查看，倒计时指向当年11月22日；日期当天则是纪念日；日期之后则进入下一年度的倒计时周期。实际页面会根据访问日期更新天数，历史背景不会因此改变。

历史信息的使用方式

官方资料将这一日与1915年第16号行政法令及 Mauro Fernández Acuña 联系起来。用于介绍节日来历时，可以说这是哥斯达黎加纪念教师与教育工作者的年度日期；如果需要引用法令原文、具体历史过程或正式活动安排，应查阅官方原文，而不要把其他国家的教师节历史套用到哥斯达黎加。

适合哪些查询

• 准备祝福或课堂活动：先确认日期为11月22日，再由学校确认当年的活动时间与形式。
• 制作跨国节日表：将国家和日期放在同一行记录，避免只写“教师节”导致日期归属不清。
• 计划旅行或办公安排：本页只提供纪念日信息，不足以判断当天是否停课、放假或公共服务调整；这些事项需查看当地正式公告。

教师节的纪念方式可能由学校、教育机构或社区自行安排。页面不列出固定庆祝流程，以免把个别年份的活动误写为全国通行惯例。

核对日期时的实用提示

制作日历、课程材料或跨国节日清单时，建议同时记录国家、节日名称和日期依据。这样当列表中出现“教师节”这一通用名称时，不会把区域性日期误当成哥斯达黎加的纪念日。若要引用历史来源，可注明公共教育部提到的1915年第16号行政法令；本页只概述该官方说明，不代替法令原文或历史研究。

倒计时适合快速查看日期间隔，正式行程仍应以活动组织者公布的时间和地点为准。

常见问题

日期与历史依据按哥斯达黎加公共教育部及立法议会图书馆资料核对，检查日期：2026年9月26日。地方活动、停课或公共服务安排可能随年度通知变化，请向相关机构确认。